扉页
版权页
序1：“先一步，高一层”的核心素养研究和培育实践
序2：在课程改革新的历史起点上落实素养培育
序3：创建促进学生素养发展的学校教育文化
目录
前言
第一章 联接儿童学习的当下与未来
第二章 素养何以转化为课堂实践？
第三章 素养视角下的以学习为中心的课堂
第四章 素养视角下的游戏化学习
第五章 素养视角下的项目化学习
第六章 学习基础素养的评价
第七章 学习基础素养的区域推进纪实
参考文献
后记
本书格式：azw3,epub,mobi,pdf
文件大小：22.73M
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